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扬州美食作文,写扬州的作文范例,最新品扬州美食作文9篇

扬州美食作文

  • 写扬州的作文范例

    什么样的作文可以被大家称赞?作文是考察学生语文水平的手段,写作文可以展现人们的内心世界和生命观。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”,我为您准备的“写扬州的作文范例”会尽力满足您的需要,记得将本文收藏方便参考!

    扬州的水,没有黄河的浊浪滚滚,也没有长江的九曲连环。坐在扬州水边,我心中忽然萦绕出一股香气,久久挥之不去。

    清香

    初看扬州之水,似乎不符合我们男孩子的审美观。在我眼中,河水一定要不停奔流。就算是一条小溪,也要向前冲涌。但这扬州水,无波无浪,如果不是清澈见底,真难以相信它不是个死水塘。可走到江畔,清清流水,映出了我的身影,我顿有一种身在世外桃源之感。这就像一杯香茗,乍一尝,又苦又涩。但喝下一口,轻抿一下,一股清香,会在口中久久环绕。

    烈香

    遥想数百年之前的明朝,成祖朱棣举一国之力,迁都北上。可几万人的粮食问题难以解决,于是,他一声令下。开通运河、疏通栓塞,解决了迁都的难题。从此,明朝走向了繁盛。别只看平静的水面,水下却暗流汹涌、涡流不断。这难道不像一壶烈酒?回想成祖那决定时的豪迈,你便会有一种男儿豪气了。

    醇香

    让我们追溯到更久之前吧。隋炀帝为了巩固他的统治,盯上了富庶江南,于是大耗国力,修建了京杭大运河。当他在船上自得其乐、莺歌燕舞时,他却没料到,这一举动也为今后隋的灭亡埋下了败笔。这又似一杯咖啡,大口猛喝很香,细品之下很苦,再入口时的香浓,方显来之不易。

    扬州水,包含三种性格。不知独立的你,更喜欢哪一个?

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  • 最新品扬州美食作文9篇

    大家接触到作文的频率是很高的,通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪。现在你是否对作文一筹莫展呢?您可能需要《品扬州美食作文》,是由励志的句子为您整理,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!

    品扬州美食作文 篇1

    说到扬州,大家天然会想起诗句“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,天然也会想到扬州的“三把刀”。不外,“小小美食家”的我想起的就是扬州的美食了,其中,一道家喻户晓的“扬州炒饭”就是我的最爱了。

    扬州炒饭的特点是饭菜合一。在家里制作时,步骤实在也简朴:第一步:从预备食材开始,有鸡蛋、小葱、松软的米饭等等;第二步:大火炬锅里的水烧干,水蒸发了,宛如一块缩水肉不中断缩小;第三步:放入两勺油,待油烧到八成热时,调至中火,打入两个鸡蛋和一些配料,比方说,我就喜欢放培根肉丁,火腿肠丁,绿豆,玉米粒等等。远眺望去,就像一家吉利三宝;火可千万不能大,要不你就只能吃到糊鸡蛋啦;第四步:过大约半分钟以后,鸡蛋就成蓬蓬松松的了,然后倒入米饭,不停的翻炒;第五步:调至大火,再加入少许油以防粘锅,最后将适量地盐、味精用开水化开倒入,也可以根据自己的喜好放酱油、麻油……“滋!——啪!辟!”炒饭盛入碗中时,像一锅大杂烩。油星还不停往外跳,如同流星一般,但你可要小心被“流星”烫伤哦!新鲜出炉的扬州炒饭看上去绝对的让人眼睛一亮,黄澄澄的、香喷喷的,每一粒米粒都那么丰满,吃一口,保证你吃了一碗还想再来一碗,好吃得没话说,真是对得起“金裹银”的称号啦!扬州炒饭又叫“碎金饭”,相传是隋扬帝传下来的呢!现在已名扬国内外,许多的外国友人都喜欢吃,据说美国前总统尼克松仍是“扬州炒饭”的忠实“粉丝”呢!

    同学们不要认为我光说不练——假把式哦,我有时会自己炒盘蛋炒饭,再配上一个汤,悠闲的吃着,咀嚼着、回味着。实在炒饭就像一个人的一生,米饭就是一个人,配料就是人生当中的各种小插曲,调料就是糊口中的酸甜苦辣吧!

    品扬州美食作文 篇2

    在我们从海安回南京的路上,正好途经扬州,我们就预备去扬州吃饭,品尝那里的狮子头。

    说到扬州,我就想到古代诗人笔下那锦绣,迷人的扬州。有唐代诗人徐凝笔下的忆扬州,“天下三分明月夜,二分恶棍是扬州。”还有杜牧笔下的《寄杨州韩绰判官》,“青山隐隐水迢,秋尽江南草未凋。”

    一进入扬州城,我发现扬州的建筑很有特色,不管哪一座建筑,都有一点古代建筑的气味,就连路边的书报亭,汽车站也一样古色

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  • 扬州慢作文6篇

    作文是培养学生创造力和改革精神的关键一环,写作是一套功夫、学问、技艺和智慧,我们不能敷衍地写去写一篇作文?感谢您阅读励志的句子编辑为您整理的“扬州慢作文”相关内容,请留心本文中的细节!

    扬州慢作文 篇1

    教材依据:《扬州慢》选自人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元推荐篇目。

    教材分析:本单元主要学习如何通过对古典诗歌中意象的把握,发挥想象,体会和品位中国古典诗歌特有的意境美。这首诗表现了作者感时伤世的凄伤之情,诗意理解难度不大,重点在于诵读、想象,今昔对比中体会诗歌的意境美。

    学情分析:学生为高二年级文科平行班学生,语文素养一般。通过本学期诗歌鉴赏单元学习与训练,学生初步了解了诗歌鉴赏的基本方法,能够理解诗歌中意象的概念,但自主性不强,需要老师多加点拨、引导,调动积极性与想象力,初步感知古典诗歌特有的意境美。

    教学目标:

    1.把握词的节奏、韵律,在诵读过程中体味词的悲伤意味。

    2.通过对古典诗词中意象的把握,发挥想象,体味清冷意境及怀古伤今的黍离之悲。

    学习重点、难点:

    抓词眼空城,分析景物清冷特点,体味黍离之悲感情。

    教学过程:

    一、导入:同学们,熟悉这段旋律吗?来,轻轻跟着唱吧!

    因为喜欢一座城,所以为它写下一首歌。有一座城自古就有很多诗歌名篇歌颂它,它就是我国历史文化名城之一扬州,素有淮左名都之誉。请同学回忆自己学过的诗句谈谈你所认识的扬州。

    古今扬州皆是旅游胜地,早在六朝时就有腰缠十万贯,骑鹤下扬州之说。唐徐凝《忆扬州》中写道,天下三分明月夜,二分无赖是扬州可见扬州盛极一时。扬州的古代文明和灿烂文化,以及美丽风光,牵动了许多诗人的情怀和游兴。或许,每个人的心中都有一个属于自己的扬州,那么在南宋词人姜夔眼里它又是怎样的一番景象呢?今天我们我们就来学习他的《扬州慢》。

    二、检查预习

    相信同学们结合导学案,在预习的过程中已经认识了作者姜夔,并对这首词有了一个大致的了解。这首词有小序,老师有两个问题需要你们解决,也检测一下你们的预习效果。

    ppt出示问题:词前小序交待了什么内容?

    小序中有一句话告诉了我们这首词的感情基调,你找到这一句了吗?

    明确:小序交代了词作的时间、地点、写作缘由和千岩老人的评价。

    补充黍离之悲出处:

    《诗经王风》节选

    彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

    释意:

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  • 苏州的美食作文12篇

    "苏州的美食作文"这篇文章励志的句子特地挑选出来,希望能成为您有用的参考资料。祝愿您阅读愉快!作文作为一种表达方式,是我们生活中不可或缺的一部分。通过写作,人们可以提升观察力和分析能力。一篇优秀的作文应该能够打动读者,并与之产生情感共鸣。欢迎阅读!

    苏州的美食作文 篇1

    离开上海,来到苏州了。一下火车,当然要品尝精致的苏州茶点!我们立即来到一家饭店,点了一桌的苏州特色小吃。过了一会儿,上菜了。

    第一个:八宝饭。我咬了一口,嗯,甜甜的咸咸的,味道很特别。这时老妈突然来考我了,“小悦,你说说这个饭为什么叫八宝饭呢?”这哪能难倒我?我眼珠骨碌一转,对妈妈说,“那得让我先吃一口,才能告诉你”。我一口咬下去仔细看看,哇,原来饭里面有那么多东西,红豆、红枣、莲子、葡萄干、瓜子仁、果脯还有核桃,但是一共也才七种呀,怎么会叫“八宝饭”呢?我疑惑的望着妈妈。只见妈妈微微一笑,摸着我的头说,“傻孩子,既然你吃的是饭,那怎么你把糯米算漏了呢?糯米也算一宝呢!”哦!原来是这样,我恍然大悟,真的是有八种食材呢,“八宝饭”名不虚传,哈哈!

    正当品尝八宝饭,我“无肉不欢”的妈妈咬着一个黑黑的东西,说:“这肉好吃”,爸爸又说:“而且还是瘦肉呢”,咦,正中下怀,我最喜欢这种的卤肉呢。于是,你一块我一块,很快就把这盘肉吃完。经了解,这个菜叫“太仓肉松骨头”,有“鸿顺骨头锅里煮,武陵老街三里香”的赞美。

    吃完肉以后,大家几乎都半饱了,但、还、有、菜、没上呢!服务员送来一盘糕点,松松软软的,糕点上印了“必胜”两字。大家都很好奇为什么会有这两个字,服务员笑着解释说:“这是南宋时韩家军为了鼓励士兵而做的‘必胜糕’,喻意逢战必胜!”原来“必胜”糕点有这么一段故事的,真有意思。

    等等,来到苏州,必须吃苏式小笼包。一口一个,汤汁浓郁,咸而鲜香,真的有蟹黄和虾肉,嘻嘻,太好吃了。

    接着又上了船点、老汤面,三味糕……我们全都吃了,拍拍肚皮,太满足了!

    苏州的美食作文 篇2

    新五年级 吴悠

    如果来苏州的大街小巷游玩,你会看到大多数的店铺都是小吃店。要说苏州的特色食品中我最爱哪样,那一定就是苏式生煎啦!

    苏式生煎有着小巧玲珑的身体,白胖地端坐着,顶上几粒青色的小葱,看起来就让人垂涎欲滴,吃起来更是让人心满意足。吃生煎一定要先咬一小口,一定要是一小口。如果是刚出炉的生煎一定会非常烫嘴,先咬一小口,向里面吹吹气,然后吸

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扬州美食作文
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